Mały bilans 2 latka.

Nastała ta chwila, a wraz z nią Matka zrobiła mały reachsearch w internetach. Bilans dwulatka już za nami, ale nie obyło się bez krzyków, płaczu i wyrywania się. Mały N. ma alergie na naszą pediatrę. Na sam jej widok dostaje spazmów i ataku histerii. Ale udało się! Przetrwaliśmy. 

Idąc za ciosem sprawdziłam jak ma się mój dwulatek względem podręcznikowego okazu, którym kują nas (matki) po oczach ze wszystkich stron.

A więc, zdrowy dwulatek powinien:

• mieć ok. 89 cm wzrostu: 

Młody ma 87 cm.

• ważyć ok. 13 kg:

Tutaj też nam brakuje. Mały N. waży jedynie 11,7 kg.

• sprawnie biegać po równym terenie:

Po nie równym też mu sprawnie idzie.

• wchodzić po schodach do góry i w dół bez trzymania się poręczy:

Umie, chociaż zdecydowanie większą frajdę ma wchodząc trzymając się poręczy.

• kopać piłkę:

Kopie z głośnym okrzykiem GOOOL.

• zejść z ławki o wysokości 25 cm:

Nie wiem ile wysokości ma standardowa ławka, gdyż nie biegam po ulicach z miarką ale wchodzi i schodzi  z ławek i z krzeseł i z kanap różnego typu.

• wspinać się na niewysokie przeszkody:

Zdecydowanie potrafi. Szczególnie upatrzył sobie wpinanie się na głowę dużego Z.

• przechodzić przez sznur rozwinięty na wysokości dziecięcych kolan:

I nad. I pod. I obok. I jak kto chce. Z tym problemu nie ma.

• zbudować wieżę z sześciu klocków:

Phi...co to jest 6 klocków. Młody konstruuje takie budowle, że nie jeden architekt by się zawstydził.

• dopasowywać do siebie co najmniej 4-elementowe puzzle, tworząc z nich obrazek:

Z tym bywa różnie. Często łączy puzzle, byle by dały się połączyć. Obrazek jest nieistotny.

• narysować kreskę pionową:

Oj, udowodnił to już nie raz na ścianie w pokoju.

•  może też potrafić rysować koło:

 Co prawda są jeszcze trochę koślawe, ale są.

• zdejmować odkręcone wieczka ze słoika (i zakładać je):

Z lekko zakręconymi też daje radę.

•  włożyć koło, kwadrat i trójkąt w odpowiednie otwory:

Już jak miał rok potrafił dopasować klocki do otworów w garnuszku z Fisher Price.

• otwierać pudełka:

Żaden problem.

•  dziecko bawi się symbolicznie, naśladując rodziców:

O tak. Szczególnie lubi naśladować tatę, gdy ten naprawia coś, co najprawdopodobniej Matka zepsuła. Młody wtedy bierze swoje narzędzia i razem majsterkują.

•  jeść łyżeczką:

Daje radę, chociaż sporo jedzenia ląduje wszędzie w koło.

• próbować sam zdejmować i zakładać ubranka:

Z tym nie mamy żadnego problemu...jedynie dopasowanie butów jest trochę problematyczne.

• znać ok. 50 wyrazów i budować dwuwyrazowe zdania:

Myślę, że tyle już ich zna, ale zdań jeszcze nie buduje. Niestety z mową jesteśmy trochę w tyle.

Wiadomo, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Ja młodego do niczego nie zmuszam. Wspieram ale nie na siłę. Na wszystko przyjdzie pora. I nawet gdyby mały N. we wszystkim był lekko do tyłu i tak bym go kochała. Bo dla mnie mój synek jest najzdolniejszy i najlepszy we wszystkim. I o!

zna około 50 słów i tworzy dwuwyrazowe zdania

Czytaj więcej na http://mamdziecko.interia.pl/pierwsze-lata/news-co-powinien-umiec-dwulatek,nId,618990#utm_source=paste&utm_medium=paste&utm_campaign